从技术走向管理
发布日期:2018-01-17 10:26 作者:admin 点击:次
【课程背景】
据统计,企业95%以上的研发中基层主管都是从技术能力比较强的工程师中提拔起来的,很多刚刚走上管理岗位的研发人员角色不能转换,过度关注技术细节;认真帮助下属可是他们并不买账;凡事亲力亲为,忙得焦头烂额,可是上司却嫌效率太低;希望下属多提意见,可是他们却什么都不说,不愿意承担责任;上司让制定工作计划,可却无从下手;不知道如何分派工作,如何领导团队,更不知道如何确保你的团队不出差错,身心疲惫不堪却还不能有效达到整体目标。
从一名只对技术负责的技术人员转变为对全流程负责的项目经理和对某一专业领域负责的部门经理,在这个转变的过程中,技术人员要实现哪些蜕变、要掌握哪些管理技能、如何培养自己的领导力等是本课程重点探讨的内容。。
【课程收益】
1、帮助学员快速适应管理岗位要求、定位和挑战,迅速完成角色定位、思维模式、工作技能、沟通技巧、领导能力等方面的一系列转变和提升。
2、能够学习到如何建立系统的管理知识体系,如何确立实现技术向管理得角色定位转换、如何进行研发流程体系管控和设计、如何实现研发项目过程管控、如何完成研发体系内部沟通。使学员顺利并快速的完成从技术人才向管理人才的转变和升华。
【课程纲要】
1、研发管理的全局之路
2、角色转换及必备的五个好习惯
3、研发管理者的沟通管理
4、从技术走向管理的四个核心管理技能之一:目标与计划
5、从技术走向管理的四个核心管理技能之二:组织与分派工作
6、从技术走向管理的四个核心管理技能之三:控制与纠偏
7、从技术走向管理的四个核心管理技能之四:领导与激励
8、成功实现从技术走向管理转变的关键
【课程形式】
1、主题讲授
2、案例研讨
3、行动学习
据统计,企业95%以上的研发中基层主管都是从技术能力比较强的工程师中提拔起来的,很多刚刚走上管理岗位的研发人员角色不能转换,过度关注技术细节;认真帮助下属可是他们并不买账;凡事亲力亲为,忙得焦头烂额,可是上司却嫌效率太低;希望下属多提意见,可是他们却什么都不说,不愿意承担责任;上司让制定工作计划,可却无从下手;不知道如何分派工作,如何领导团队,更不知道如何确保你的团队不出差错,身心疲惫不堪却还不能有效达到整体目标。
从一名只对技术负责的技术人员转变为对全流程负责的项目经理和对某一专业领域负责的部门经理,在这个转变的过程中,技术人员要实现哪些蜕变、要掌握哪些管理技能、如何培养自己的领导力等是本课程重点探讨的内容。。
【课程收益】
1、帮助学员快速适应管理岗位要求、定位和挑战,迅速完成角色定位、思维模式、工作技能、沟通技巧、领导能力等方面的一系列转变和提升。
2、能够学习到如何建立系统的管理知识体系,如何确立实现技术向管理得角色定位转换、如何进行研发流程体系管控和设计、如何实现研发项目过程管控、如何完成研发体系内部沟通。使学员顺利并快速的完成从技术人才向管理人才的转变和升华。
【课程纲要】
1、研发管理的全局之路
2、角色转换及必备的五个好习惯
3、研发管理者的沟通管理
4、从技术走向管理的四个核心管理技能之一:目标与计划
5、从技术走向管理的四个核心管理技能之二:组织与分派工作
6、从技术走向管理的四个核心管理技能之三:控制与纠偏
7、从技术走向管理的四个核心管理技能之四:领导与激励
8、成功实现从技术走向管理转变的关键
【课程形式】
1、主题讲授
2、案例研讨
3、行动学习
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